Szkoły przed zmianami. W Ełku wskazano kierunki edukacji na rok 2026/2027

Rozmowa o przyszłości szkoły zeszła na bardzo konkretne tematy – od odpowiedzialnego korzystania ze sztucznej inteligencji po bezpieczeństwo uczniów i doradztwo zawodowe. Podczas regionalnej konferencji w Ełku przedstawiciele oświaty zastanawiali się, jak założenia polityki państwa przełożyć na codzienną pracę nauczycieli i dyrektorów. Spotkanie połączono z jubileuszem 25-lecia Mazurskiego Ośrodka Doskonalenia Nauczycieli.

• Reforma edukacji i sztuczna inteligencja w centrum rozmów
• Doświadczenia szkół mają pomóc w realizacji założeń

Reforma edukacji i sztuczna inteligencja w centrum rozmów

Konferencję „Od wizji do działania – kierunki polityki oświatowej państwa 2026/2027” zorganizował Mazurski Ośrodek Doskonalenia Nauczycieli w Ełku. Wydarzenie odbyło się 23 września 2026 roku i zgromadziło dyrektorów szkół, nauczycieli, przedstawicieli samorządów oraz instytucji związanych z edukacją.

Uczestnicy rozmawiali o podstawowych kierunkach realizacji polityki oświatowej państwa w nadchodzącym roku szkolnym. Wśród tematów znalazły się:

• Reforma26. Kompas Jutra,
• odpowiedzialne wykorzystywanie sztucznej inteligencji,
• rozwijanie kompetencji przyszłości,
• bezpieczeństwo uczniów,
• doradztwo zawodowe,
• rozpoznawanie potrzeb dzieci i młodzieży.

Zestaw poruszanych zagadnień pokazuje, że szkoła musi dziś łączyć kilka zadań: przygotowywać uczniów do zmian technologicznych, dbać o ich bezpieczeństwo i wspierać ich w wyborze dalszej ścieżki edukacyjnej lub zawodowej. Dla placówek oznacza to potrzebę przekładania ogólnych założeń na codzienne działania nauczycieli, wychowawców i dyrektorów.

Doświadczenia szkół mają pomóc w realizacji założeń

Spotkanie służyło także wymianie doświadczeń między osobami, które na co dzień odpowiadają za funkcjonowanie szkół i placówek oświatowych. Rozmowy dotyczyły zmieniających się potrzeb uczniów, nauczycieli oraz całych społeczności szkolnych, a także sposobów reagowania na wyzwania pojawiające się w edukacji.

Istotnym wątkiem była próba znalezienia odpowiedzi na pytanie, jak politykę oświatową państwa wdrażać w warunkach konkretnej szkoły. Dotyczy to między innymi korzystania z nowych technologii, rozpoznawania indywidualnych potrzeb uczniów oraz rozwijania umiejętności, które mogą mieć znaczenie na dalszych etapach nauki i na rynku pracy.

Konferencja miała również wymiar jubileuszowy. Mazurski Ośrodek Doskonalenia Nauczycieli w Ełku obchodzi w tym roku 25-lecie działalności. Podczas wydarzenia przedstawiciele samorządów i instytucji współpracujących z ośrodkiem otrzymali podziękowania za wieloletnie zaangażowanie w rozwój edukacji. Wyróżniony został także starosta ełcki Marek Chojnowski.

na podstawie: Powiat Ełcki.